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Wie vermehrt man Nashi-Birnen?
Nashi-Birnen können durch Samen oder vegetativ vermehrt werden. Die vegetative Vermehrung erfolgt am häufigsten durch Stecklinge oder Veredelung. Bei der Vermehrung durch Samen ist jedoch zu beachten, dass die Nachkommen möglicherweise nicht die gleichen Eigenschaften wie die Elternpflanze haben. **
Wann werden Nashi Birnen geerntet?
Wann werden Nashi Birnen geerntet? Nashi Birnen werden in der Regel im Spätsommer bis Herbst geerntet, je nach Region und Klima. Die genaue Erntezeit kann variieren, aber sie sind normalerweise reif, wenn sie eine goldgelbe Farbe haben und fest sind. Es ist wichtig, die Früchte regelmäßig zu überprüfen, um den optimalen Erntezeitpunkt nicht zu verpassen. Nashi Birnen sollten vorsichtig geerntet werden, um Beschädigungen zu vermeiden und ihre Frische zu bewahren. **
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Mikrofon "Nachrichten"Mikrofon Nachrichten – Newsflash: Dieses Must-have dürfen sich fleißige Faschingsreporter nicht entgehen lassen!Besonderheiten: mit Aufschrift NEWS channelLieferumfang: MikrofonDetails: Kunststoff-Mikrofon mit SchaumstoffGrößenhinweis: 25 cmFarbe: rot/weiß/schwarzAls unerschrockener Reporter berichten Sie live und in Farbe über das aktuelle Faschingstreiben. Furchtlos interviewen Sie Geister und Dämonen, drehen Dokumentation über das Faschings-Tierreich oder decken Ungerechtigkeiten bei Hofe auf! Egal, für welche Story Sie sich entscheiden, mit Ihrem täuschend echt aussehenden Mikrofon erleben Sie bestimmt Faschingsabenteuer, über die es sich zu berichten lohnt!6,95 €*Versand: 4,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lüsebrink, Hans-Jürgen: Frankreich. Wirtschaft, Gesellschaft, Politik, Kultur, MentalitätenFrankreich. Wirtschaft, Gesellschaft, Politik, Kultur, Mentalitäten , Eine landeskundliche Einführung , Sonstige > Kühlung , Auflage: 5., aktualisierte und erweiterte Auflage 2024, Erscheinungsjahr: 20240423, Autoren: Lüsebrink, Hans-Jürgen, Auflage: 24005, Auflage/Ausgabe: 5., aktualisierte und erweiterte Auflage 2024, Seitenzahl/Blattzahl: 335, Abbildungen: VIII, 335 S. 96 Abbildungen, 76 Abbildungen in Farbe., Themenüberschrift: LITERARY CRITICISM / European / General, Keyword: Romanistik;französische Kultur;Gesellschaft Frankreichs;französische Politik;Mentalitäten in Frankreich;französische Literatur;French Literature;Romanic Literature, Fachschema: Frankreich / Landeskunde, Kultur~Erdkunde~Geografie - Geograf~Cultural Studies~Kulturwissenschaften~Wissenschaft / Kulturwissenschaften~Medientheorie~Medienwissenschaft~Soziologie~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Politik und Staat~Geographie~Literaturwissenschaft, allgemein, Imprint-Titels: J.B. Metzler, Warengruppe: HC/Geografie, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 235, Breite: 155, Höhe: 18, Gewicht: 585, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin,24,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Politik-Gesellschaft-Wirtschaft - Sozialwissenschaften 1. Arbeitsbuch: Einführungsphase. In der gymnasialen Oberstufe - NeubearbeitungPolitik-Gesellschaft-Wirtschaft - Sozialwissenschaften 1. Arbeitsbuch: Einführungsphase. In der gymnasialen Oberstufe - Neubearbeitung , Die Neubearbeitung dieses Lehrwerkes für die Einführungs- und Qualifikationsphase führt die grundlegende konzeptionelle Veränderung der Bände aus der Sekundarstufe I ( Floren . Frintrop Wirtschaft-Politik ) konsequent fort. Sie orientiert sich durchgehend an den kompetenzorientierten Unterrichtsvorgaben des seit dem Schuljahr 2014/2015 geltenden Kernlehrplans für die Sekundarstufe II in Nordrhein-Westfalen für das Fach Sozialwissenschaften bzw. Sozialwissenschaften/Wirtschaft. Didaktische Prinzipien: Zentrale Prinzipien für die Gestaltung dieses Lehrwerks und die Bearbeitungen in den einzelnen Kapiteln sind der konkrete Alltags- und Lebensweltbezug und die Prinzipien der Problem- und Schülerorientierung , die die Relevanz der zu erarbeitenden fachwissenschaftlichen Inhalte für die Erklärung sozialer, politischer und ökonomischer Zusammenhänge transparent machen sollen. Auf der Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse werden konsequenterweise auch Folgen für Handeln und Verhalten aufgezeigt, und es wird zu begründeten Stellungnahmen und Urteilen aufgefordert. Dabei sind die Prinzipien der Multiperspektivität und Kontroversität selbstverständlich von großer Bedeutung. Material und Arbeitsweisen: In methodisch abwechslungsreicher Form wird zur Bearbeitung des schülergemäßen Materials unter Beachtung der relevanten Operatoren angeleitet. Dabei helfen auch optische Kennzeichnungen wie z. B. Piktogramme, unterschiedliche Farbgebung zur Unterscheidung des Anspruchsniveaus von Aufgaben oder Angaben zu Bearbeitungsmöglichkeiten. Eigene Methodenseiten sind integraler Bestandteil in einzelnen Kapiteln. Fachwissenschaftliche Methoden und Denkweisen (z.B. "homo oeconomicus", Politikzyklus, Indikatorenbildung und Operationalisierung) werden auf eigenen Seiten - aber in thematische Bearbeitungen eingebettet - als "Basiswissen" angeboten. Gekennzeichnete Materialien zur Vertiefung und Klausuren mit den entsprechenden Erwartungshorizonten sowie unter Webcodes hinterlegte Hinweise komplettieren das Materialangebot. Neben der Ausweisung der im Zusammenhang mit den einzelnen Kapiteln zu erreichenden Kompetenzen wird auch auf die Kompetenzbereiche des Medienkompetenzrahmens NRW hingewiesen. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 201909, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: vierfarb., zahlr. Abb., Titel der Reihe: Politik-Gesellschaft-Wirtschaft / Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe - Neubearbeitung##, Seitenzahl/Blattzahl: 395, Keyword: Gemeinschaftskunde; Politik; Schülerband; Sozialkunde; Unterrichtswerke, Fachschema: Politische Bildung / Schulbuch~Sozialkunde / Schulbuch~Sozialwissenschaften / Unterrichtsmaterial~Wirtschaftslehre / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Politik, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde~Wirtschaftslehre nicht kaufmännisch, Region: Nordrhein-Westfalen~Hamburg, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~10.Lernjahr~11.Lernjahr~Für die Stadtteilschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Politik, Thema: Verstehen, Schulform: ABI GYM, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuchverlag, Länge: 266, Breite: 192, Höhe: 22, Gewicht: 932, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000061253001 V60286-9783141410006-1 B0000061253002 V60286-9783141410006-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarstufe II, Gymnasium, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,31,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wo gibt es Nashi Birnen?
Nashi-Birnen sind in vielen Supermärkten, auf Wochenmärkten und in gut sortierten Obst- und Gemüseläden erhältlich. Sie stammen ursprünglich aus Ostasien, werden aber mittlerweile auch in anderen Teilen der Welt angebaut. Die Saison für Nashi-Birnen variiert je nach Region, aber in der Regel sind sie im Spätsommer und Herbst erhältlich. Wenn du Nashi-Birnen kaufen möchtest, solltest du am besten nach lokalen Anbietern suchen oder in größeren Supermärkten nachfragen. **
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Kann man Nashi Birnen einkochen?
Ja, man kann Nashi Birnen einkochen. Dazu schält man die Birnen, entfernt das Kerngehäuse und schneidet sie in Stücke oder Scheiben. Anschließend werden die Birnen in einem Sud aus Wasser, Zucker und eventuell Gewürzen wie Zimt oder Vanille gekocht, bis sie weich sind. Danach können die Birnen in Einmachgläser gefüllt und luftdicht verschlossen werden, um sie haltbar zu machen. Eingekochte Nashi Birnen eignen sich gut als Beilage zu herzhaften Gerichten oder als süße Beilage zu Desserts. **
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Wie schneidet man Nashi Birnen?
Um Nashi Birnen zu schneiden, beginne damit, die Birne zu waschen und trocken zu tupfen. Schneide dann die Birne in der Mitte durch, um die Kerne zu entfernen. Anschließend kannst du die Birne in dünne Scheiben oder Würfel schneiden, je nachdem wie du sie servieren möchtest. Alternativ kannst du die Birne auch in Spalten schneiden, um sie als Snack zu genießen. Achte darauf, die Birne gleichmäßig zu schneiden, damit sie beim Servieren schön aussieht. **
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Wie isst man eine Nashi?
Eine Nashi wird am besten roh gegessen, da sie einen knackigen und saftigen Geschmack hat. Bevor man sie isst, sollte man sie gründlich waschen und eventuell die dünnen Schichten der Schale entfernen. Dann kann man die Nashi entweder in dünnen Scheiben schneiden und pur genießen oder in Salaten, Obstteller oder Desserts verwenden. Man kann sie auch zu Saft oder Kompott verarbeiten. Es gibt also viele Möglichkeiten, eine Nashi zu genießen! **
Wie oft Nashi Birne schneiden?
Wie oft schneidest du Nashi Birnen? Es hängt davon ab, wie du sie verwenden möchtest. Wenn du sie roh essen möchtest, reicht es aus, sie einmal zu schneiden, um sie in mundgerechte Stücke zu schneiden. Wenn du sie für Salate oder andere Gerichte verwenden möchtest, musst du sie möglicherweise öfter schneiden, je nachdem, wie groß du sie haben möchtest. Es ist wichtig, darauf zu achten, dass die Birnen gleichmäßig geschnitten sind, damit sie gleichmäßig garen oder sich gut mit anderen Zutaten vermischen. Letztendlich liegt es an deinem persönlichen Geschmack und den Anforderungen des jeweiligen Rezepts, wie oft du Nashi Birnen schneiden musst. **
Wie ist man eine Nashi Birne?
Um eine Nashi Birne zu sein, muss man zunächst als Baum gepflanzt werden, der für das Wachstum dieser speziellen Birnenart geeignet ist. Man muss die richtigen Bedingungen wie Sonnenlicht, Wasser und Nährstoffe bieten, um gesund zu wachsen. Es erfordert Geduld und Pflege, um die Früchte zu ernten, wenn sie reif sind. Man sollte auch darauf achten, Schädlinge und Krankheiten fernzuhalten, um eine gute Ernte zu gewährleisten. Letztendlich ist es wichtig, die Nashi Birnen zum richtigen Zeitpunkt zu ernten, um ihren einzigartigen Geschmack und ihre Textur zu genießen. **
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Jo Malone Nashi Blossom Cologne 100 mlJo Malone Nashi Blossom Cologne 100 ml Ein frischer und zarter Duft, der die süße Zartheit der Nashi-Birne mit feinen Zitrusnoten und sanftem Moschus verbindet. Modern und leicht, ideal für den Alltag oder als dezenter Frühlingsbegleiter.Eigenschaften Duftrichtung: Fruchtig-floral Duftnuancen: Zitrus, Nashi-Birne, Apfelblüte, Moschus Charakter: Rein, lebendig und unbeschwertAnwendung Auf Hals, Handgelenke oder Dekolleté sprühen. Für ein langanhaltendes Erlebnis auch auf Kleidung auftragen.Produktinformationen Produktart Cologne Zielgruppe Unisex Inhalt 100 ml Hersteller Jo Malone London Format Sprayflakon399,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mikrofon "Nachrichten"Mikrofon Nachrichten – Newsflash: Dieses Must-have dürfen sich fleißige Faschingsreporter nicht entgehen lassen!Besonderheiten: mit Aufschrift NEWS channelLieferumfang: MikrofonDetails: Kunststoff-Mikrofon mit SchaumstoffGrößenhinweis: 25 cmFarbe: rot/weiß/schwarzAls unerschrockener Reporter berichten Sie live und in Farbe über das aktuelle Faschingstreiben. Furchtlos interviewen Sie Geister und Dämonen, drehen Dokumentation über das Faschings-Tierreich oder decken Ungerechtigkeiten bei Hofe auf! Egal, für welche Story Sie sich entscheiden, mit Ihrem täuschend echt aussehenden Mikrofon erleben Sie bestimmt Faschingsabenteuer, über die es sich zu berichten lohnt!6,95 €*Versand: 4,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie vermehrt man Nashi-Birnen?
Nashi-Birnen können durch Samen oder vegetativ vermehrt werden. Die vegetative Vermehrung erfolgt am häufigsten durch Stecklinge oder Veredelung. Bei der Vermehrung durch Samen ist jedoch zu beachten, dass die Nachkommen möglicherweise nicht die gleichen Eigenschaften wie die Elternpflanze haben. **
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Wann werden Nashi Birnen geerntet?
Wann werden Nashi Birnen geerntet? Nashi Birnen werden in der Regel im Spätsommer bis Herbst geerntet, je nach Region und Klima. Die genaue Erntezeit kann variieren, aber sie sind normalerweise reif, wenn sie eine goldgelbe Farbe haben und fest sind. Es ist wichtig, die Früchte regelmäßig zu überprüfen, um den optimalen Erntezeitpunkt nicht zu verpassen. Nashi Birnen sollten vorsichtig geerntet werden, um Beschädigungen zu vermeiden und ihre Frische zu bewahren. **
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Wo gibt es Nashi Birnen?
Nashi-Birnen sind in vielen Supermärkten, auf Wochenmärkten und in gut sortierten Obst- und Gemüseläden erhältlich. Sie stammen ursprünglich aus Ostasien, werden aber mittlerweile auch in anderen Teilen der Welt angebaut. Die Saison für Nashi-Birnen variiert je nach Region, aber in der Regel sind sie im Spätsommer und Herbst erhältlich. Wenn du Nashi-Birnen kaufen möchtest, solltest du am besten nach lokalen Anbietern suchen oder in größeren Supermärkten nachfragen. **
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Kann man Nashi Birnen einkochen?
Ja, man kann Nashi Birnen einkochen. Dazu schält man die Birnen, entfernt das Kerngehäuse und schneidet sie in Stücke oder Scheiben. Anschließend werden die Birnen in einem Sud aus Wasser, Zucker und eventuell Gewürzen wie Zimt oder Vanille gekocht, bis sie weich sind. Danach können die Birnen in Einmachgläser gefüllt und luftdicht verschlossen werden, um sie haltbar zu machen. Eingekochte Nashi Birnen eignen sich gut als Beilage zu herzhaften Gerichten oder als süße Beilage zu Desserts. **
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Lüsebrink, Hans-Jürgen: Frankreich. Wirtschaft, Gesellschaft, Politik, Kultur, MentalitätenFrankreich. Wirtschaft, Gesellschaft, Politik, Kultur, Mentalitäten , Eine landeskundliche Einführung , Sonstige > Kühlung , Auflage: 5., aktualisierte und erweiterte Auflage 2024, Erscheinungsjahr: 20240423, Autoren: Lüsebrink, Hans-Jürgen, Auflage: 24005, Auflage/Ausgabe: 5., aktualisierte und erweiterte Auflage 2024, Seitenzahl/Blattzahl: 335, Abbildungen: VIII, 335 S. 96 Abbildungen, 76 Abbildungen in Farbe., Themenüberschrift: LITERARY CRITICISM / European / General, Keyword: Romanistik;französische Kultur;Gesellschaft Frankreichs;französische Politik;Mentalitäten in Frankreich;französische Literatur;French Literature;Romanic Literature, Fachschema: Frankreich / Landeskunde, Kultur~Erdkunde~Geografie - Geograf~Cultural Studies~Kulturwissenschaften~Wissenschaft / Kulturwissenschaften~Medientheorie~Medienwissenschaft~Soziologie~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Politik und Staat~Geographie~Literaturwissenschaft, allgemein, Imprint-Titels: J.B. Metzler, Warengruppe: HC/Geografie, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 235, Breite: 155, Höhe: 18, Gewicht: 585, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin,24,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Politik-Gesellschaft-Wirtschaft - Sozialwissenschaften 1. Arbeitsbuch: Einführungsphase. In der gymnasialen Oberstufe - NeubearbeitungPolitik-Gesellschaft-Wirtschaft - Sozialwissenschaften 1. Arbeitsbuch: Einführungsphase. In der gymnasialen Oberstufe - Neubearbeitung , Die Neubearbeitung dieses Lehrwerkes für die Einführungs- und Qualifikationsphase führt die grundlegende konzeptionelle Veränderung der Bände aus der Sekundarstufe I ( Floren . Frintrop Wirtschaft-Politik ) konsequent fort. Sie orientiert sich durchgehend an den kompetenzorientierten Unterrichtsvorgaben des seit dem Schuljahr 2014/2015 geltenden Kernlehrplans für die Sekundarstufe II in Nordrhein-Westfalen für das Fach Sozialwissenschaften bzw. Sozialwissenschaften/Wirtschaft. Didaktische Prinzipien: Zentrale Prinzipien für die Gestaltung dieses Lehrwerks und die Bearbeitungen in den einzelnen Kapiteln sind der konkrete Alltags- und Lebensweltbezug und die Prinzipien der Problem- und Schülerorientierung , die die Relevanz der zu erarbeitenden fachwissenschaftlichen Inhalte für die Erklärung sozialer, politischer und ökonomischer Zusammenhänge transparent machen sollen. Auf der Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse werden konsequenterweise auch Folgen für Handeln und Verhalten aufgezeigt, und es wird zu begründeten Stellungnahmen und Urteilen aufgefordert. Dabei sind die Prinzipien der Multiperspektivität und Kontroversität selbstverständlich von großer Bedeutung. Material und Arbeitsweisen: In methodisch abwechslungsreicher Form wird zur Bearbeitung des schülergemäßen Materials unter Beachtung der relevanten Operatoren angeleitet. Dabei helfen auch optische Kennzeichnungen wie z. B. Piktogramme, unterschiedliche Farbgebung zur Unterscheidung des Anspruchsniveaus von Aufgaben oder Angaben zu Bearbeitungsmöglichkeiten. Eigene Methodenseiten sind integraler Bestandteil in einzelnen Kapiteln. Fachwissenschaftliche Methoden und Denkweisen (z.B. "homo oeconomicus", Politikzyklus, Indikatorenbildung und Operationalisierung) werden auf eigenen Seiten - aber in thematische Bearbeitungen eingebettet - als "Basiswissen" angeboten. Gekennzeichnete Materialien zur Vertiefung und Klausuren mit den entsprechenden Erwartungshorizonten sowie unter Webcodes hinterlegte Hinweise komplettieren das Materialangebot. Neben der Ausweisung der im Zusammenhang mit den einzelnen Kapiteln zu erreichenden Kompetenzen wird auch auf die Kompetenzbereiche des Medienkompetenzrahmens NRW hingewiesen. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 201909, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: vierfarb., zahlr. Abb., Titel der Reihe: Politik-Gesellschaft-Wirtschaft / Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe - Neubearbeitung##, Seitenzahl/Blattzahl: 395, Keyword: Gemeinschaftskunde; Politik; Schülerband; Sozialkunde; Unterrichtswerke, Fachschema: Politische Bildung / Schulbuch~Sozialkunde / Schulbuch~Sozialwissenschaften / Unterrichtsmaterial~Wirtschaftslehre / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Politik, Sozialkunde, Gemeinschaftskunde~Wirtschaftslehre nicht kaufmännisch, Region: Nordrhein-Westfalen~Hamburg, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~10.Lernjahr~11.Lernjahr~Für die Stadtteilschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Politik, Thema: Verstehen, Schulform: ABI GYM, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuchverlag, Länge: 266, Breite: 192, Höhe: 22, Gewicht: 932, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000061253001 V60286-9783141410006-1 B0000061253002 V60286-9783141410006-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarstufe II, Gymnasium, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,31,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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